日本国内の大学で、App InventorとAIを教材にした1週間のワークショップが開催されたことが、App Inventor Foundationの公式サイトで紹介されました。対象はプログラミング経験のある大学生です。
ワークショップでは、学生たちが各自でアプリを作成し、実際にスマートフォンにインストールして動かすところまで行いました。チャットボットアプリや翻訳アプリなど、題材はさまざまです。ただ作るだけでなく、「スポーツのコーチ」「図書館の司書」「英語の先生」「アメリカに住む祖母」といった、具体的な利用者を想定してアプリを調整する過程も重視されたとのことです。
AIについては、アプリ作りだけでなく、実例のケーススタディや倫理についての議論も行われました。ある演習では、学生自身が考えたジョークとAIが生成したジョークを比較し、「AIはコメディのタイミング（間）までは再現できない」という結論に至ったそうです。
集大成として、高齢者を支援するアプリを制作し、英語での最終発表を行いました。最初は英語での発表に苦戦する学生もいましたが、粘り強く取り組んだとのことです。ワークショップを担当したAnqi Zhou氏は、「週を追うごとに、学生たちが心を開き自信をつけていく様子を見るのは心温まるものだった」と振り返っています。
詳しくは、App Inventor Foundationの記事をご覧ください。